为了提高学生思维能力，促进学生全面发展，围绕学校“落实思维教学，展现生命力课堂”的主题，聊城市实验中学道德与法治学科组全员积极参与，打造具有学科特色的思维教学课堂模式。
3月31日，道德与法治学科组召开第一次思维教学推进会，学习学校关于思维教学的文件精神，明确各阶段的学习任务。
潘玉莲老师谈对思维教学的理解。
道德与法治学科组多次进行教研活动，共同讨论道德与法治思维教学模式。
经过大家的群策群力，在一三五教学模式的基础上，初步形成了道德与法治课“真实学习”思维教学课堂新授课模式和复习课模式。
道德与法治学科组多次听课，磨课，在教学过程的实践中，对思维教学课堂模式进行不断的修改和完善。
5月18日下午，道德与法治学科组在东录课室进行思维教学汇报课。
课后，窦校长、邱校长和许校长从思维课堂的特点和核心，学生的思维能力培养等角度对这节课进行了点评，也提出了很多专业性的建议，让我们全体道德与法治教师受益匪浅。
打造思维课堂，我们走在探索的路上。路虽远，行必至！在学校领导的支持和引领下，我们全体道德与法治教师携手并肩，努力向前，让思维之花在道德与法治课堂绽放！
作者|李婧 编辑|刘冰 审核|汪洋
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