2月27日上午，聊城市实验中学组织举行了思维教学报告会，全国人大代表、实验中学副校长窦延丽主持会议，区教体局中学教研室主任邱子华出席并作了报告，实验中学全体教职员工参加。
会上，副校长牛晓芳详细解读了《聊城市实验中学推进思维教学实施方案》，使老师们对思维教学方案的指导思想、实施背景、实施意义、实施措施、评价措施等有了比较清晰的认识。
学校特聘区教体局中学教研室主任邱子华担任学校思维教学工作专家指导小组组长，聊城市实验中学党委书记、校长李鲁生和副校长邱保明为邱子华颁发了聘书。
邱子华以《思维教学——让我们一起想》为题，作了鞭辟入里、深入浅出的报告。他以我国2500年前的教育场景为切入点，为思维教学追本溯源，通过生活实例和教研经验，结合中外教育教学理论，深化了老师们对思维教学的理解，也为学校实施思维教学打开了一扇门。
李鲁生作了总结讲话。指出，今年是该校第二个“三年”目标——科研兴校的开局之年，思维教学研究与实施是落实核心素养发展目标的需要，是落实立德树人根本任务的需要，思维教学的探索是一项非常有价值有意义的实践过程，邱主任的报告对该校的思维教学探索有着重要指导意义。全校教职员工要认清形势，明确下一步教育方向；各学科组和级部要尽快制定思维教学实施方案和计划；加强理论学习，形成各学科思维教学进阶图谱，学校将全力以赴为思维教学工作的开展提供平台，加强督导评估，每学年对研究实施过程中表现突出、做出重大贡献的学科和个人进行表彰。
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